สำหรับการคูณจำนวนเต็มคงไม่ต้องอธิบายหรือว่าสอนอะไรมากมาย ไปดูตัวอย่างการคูณ กันเลยดีกว่าครับ
นิยามของการคูณ มาจากการบวก ครับเช่น
\(2\times 3=3+3=6\) (สามบวกกันสองตัว)
\(3\times 5=5+5+5=15\) (ห้าบวกกันสามตัว)
\(4\times 2 = 2+2+2+2=8\) (สองบวกกันสี่ตัว)
เอกลักษณ์การคูณ
เราจะเห็นได้ว่า
\(2\times 0=0\)
\(5\times 0=0\)
\(-4\times 0=0\)
ไม่ว่าจะเอาตัวอะไรมาคูณกับ 0 จะได้คำตอบเป็น 0 เสมอ เราเรียก 0 ตัวนี้ว่า เอกลักษณ์การคูณ
การคูณจำนวนเต็มลบกับจำนวนเต็มลบ
\(-2\times (-4)=12\)
\(-3\times (-5)=15\)
\(-5\times (-4)=20\)
\(-3\times (-10)=30\)
เมื่อเอาจำนวนเต็มลบ คูณ กับจำนวนเต็มลบ ผลลัพธ์ออกมา จะเป็นจำนวนเต็มบวกเสมอ
การคูณจำนวเต็มบวกกับจำนวนเต็มลบ
\(2\times (-4)=-8\)
\( -4\times 2=-8\)
\(5\times (-10)=-50\)
\(10\times (-10)=-100\)
เมื่อ เอาจำนวนเต็มลบ คูณ กับจำนวนเต็มบวก หรือเอาจำนวนเต็มบวกคูณกับจำนวนเต็มลบ ผลลัพธ์ออกมา จะเป็นจำนวนเต็มลบ
ใครที่ต้องการฝึกฝนตนเองเกี่ยวกับการคูณสามารถ ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการคูณได้ครับที่ลิงค์นี้เลย
บทเรียนสำเร็จรูปคณิตศาสตร์เรื่องการคูณ
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการคูณ
แบบฝึกทักษะเรื่องโจทย์ปัญหาการคูณ
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ป.2 หน่วยที่ 9 เรื่องการคูณ
แบบทดสอบคณิตศาสตร์ ป.3 หน่วยที่ 4 เรื่องการคูณและการหาร
แบบทดสอบคณิตศาสตร์ ป.4 หน่วยที่ 4 เรื่องการคูณ
แบบทดสอบคณิตศาสตร์ ป.5 หน่วยที่ 10 การบวก การลบ การคูณ และการหารเศษส่วน
แบบทดสอบคณิตศาสตร์ป.6หน่วยที่10 การบวก การลบ การคูณและการหารทศนิยม
สนับสนุนเว็บไซต์